Уважаемые родители, в период с   18  марта  2024 года по   22  марта  2024 года,мы с детьми будем изучать тему: "Встречаем птиц» (региональный компонент)

        Вот некоторые рекомендации для родителей по теме " Встречаем птиц"

1. Побеседуйте о птицах: выучите с ребёнком названия перелётных птиц и уточните их отличительные признаки.

2. Понаблюдайте за прилетевшими птицами на прогулке в парке или сквере, послушайте их пение.

3. Рассмотрите перелётных птиц на картинках. Покажите и назовите вместе с ребёнком части тела птиц и укажите их назначение.

4. Объясните значение слов: стая (группа птиц, «семья»), гнездо (дом, который птицы сами вьют из веточек, а потом откладывают и высиживают яйца), скворечник (дом для птиц, который построили люди из досок), птичьи трели (звонкое птичье пение), вить (строить), высиживать (сидеть на яйцах, согревая их теплом своего тела, чтобы вылупились птенцы).

5. Выполните упражнение «Где сидит/стоит птица?» (закрепить употребление существительного в предложном падеже с предлогом НА).

6. Выполните упражнение «У кого сколько?» (закрепить употребление существительного в родительном падеже и согласование с числительным).

7. Прочитайте ребёнку сказку «Гуси-лебеди». Выясните, кто из героев сказки понравился ему и почему, кто помогал девочке в поисках братца.